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Seminario taller sobre Redacción de Artículos Científicos y Conversatorio Retos y Logros de las Redes Académicas, se desarrollan en la UPC

May 31 2018

La Vicerrectoría de Investigación y Extensión, la Decanatura de Salud y el Programa de Microbiología de la Universidad Popular del Cesar desarrollan durante los días 30,31 de mayo y primero de junio del año en curso, el Seminario Taller “Redacción de Artículos Científicos Destinados a la Publicación en las Revistas Indexadas Scopus y Wos” y el Conversatorio “Retos y Logros de las Redes Académicas y de Investigación en América Latina y el Caribe”.

Esta actividad que tendrá una duración total de 40 horas, entre presenciales y virtuales, está dirigida a docentes e investigadores  de los tres programas que conforman la facultad (Enfermería, Microbiología e Instrumentación Quirúrgica), buscando promover  la participación de profesores en redes académicas, científicas, técnicas y tecnológicas a nivel internacional de acuerdo con el tipo y modalidad de los programas.

Se conoció que el seminario se desarrolla  en escenarios de la sede de Hurtado y cuenta  con la participación de Lisandro José Alvarado Peña, fundador y Coordinador General de la Red Académica Internacional “Estudios Organizacionales en América Latina y el Caribe e Iberoamérica” (REOALCeI), de México, Doctor en Administración de Empresas, Doctor en Ciencias Sociales, Magíster Scientiarum en Gerencia Pública, Especialista en Actualización y perfeccionamiento Docente en Educación superior.

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Mientras tanto el conversatorio se realizará este viernes primero de junio, en el auditorio Julio Villazón Baquero de 2:00 a 6:00 p.m. y está dirigido a todas las Facultades de la Universidad.

El especialista  internacional Alvarado Peña, referente a esta capacitación  dijo que “Este mismo taller lo hemos dictado en universidades peruanas, mexicanas, venezolanas y en muchas de aquí de Colombia, el objetivo general de este taller es presentar  conceptos y herramientas  claras y precisas  para que los docentes, investigadores y estudiantes  puedan redactar  manuscritos científicos que cumplan con todos los parámetros para ser publicados en  revistas científicas”.

Marina Sánchez Sanabria, docente de la Facultad expresó que “realmente  el seminario es un trabajo maravilloso, fue oportuno porque aquí hay mucha masa pensante, pero les  falta  una guía para  poder publicar. El experto que vino  me ha parecido muy  práctico, quiere decir que los participantes tenemos el compromiso de producir un artículo de acuerdo a los lineamientos que estamos recibiendo aquí”.

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